その人が書いた一文から人物像が見えてくる

 ３２名の新任の教職員の先生方は４月１日に着任し、３日後の４月４日に校外施設の見学に行って貰った。この早い実施の目的は「深淵なもの」があり、時の経過に連れて見えるもの，見えて来なくなるものが出る前に、早い段階での見学によって何を先生方が思い、感じたのかを知りたいから行っている。これらの教職員の提出研修レポートから、私は「どのような視点、観点、思考、学習歴を有した人物か」等々ということが容易に分かるし、有するポテンシャルを私なりに設定できる。又我々も若い方々から教えられることもある。そしてこの３２名の先生方から出るであろう、本校の将来を託するに値する人物に是非とも「専任教職員」になって本校を舞台に活躍して欲しいと強く思っている。「人を育てる」とはこのようなプロセスが大切で、校長以下の組織の管理者はすべからくこのようにあって欲しいと思う。人は一人では育っていかない。「手塩にかける」とはこういう事である。 

私が観察する視点は観察力、思考力、批判論評力、文章表現力、滲み出る人間性等々であるが、語彙の使い方、明解性、起承転結、謙虚な姿勢、人間としての温かみ、優しさ、覚悟や決意の表明等々他分野に亘る。文章を読み込みながら「なるほど、こういう人物か？」と快感を覚えたいからである。大人社会で組織人として「一文を差し出す」ということは「命を差し出す」くらいの覚悟が必要であり、出された文章は読む人間を感動させる。今回３２人の新人教職員の感想文には当然、同じものはなく、体温も違う。違って当たり前であり、下記のレポート２件は「良いか、そうでもないか」等を色分けしたものでは無く、一例としてどのような一文か、読者に供したいと思う。今年の教職員は期待が持てそうである。今後準じてタイミングが有れば、このアラウンドに紹介できれば良いと思う。 

生徒の活動を支える施設　　　　　　　　　　　　　　　　　　　数学科　〇〇　〇〇

浪速学院に就任して4日目となるこの日、校外にある「高天原スポーツキャンパス」「浪速ふくろうベースボールスタジアム」「多聞尚学館」の3つの施設を見学した。出発前には木村理事長先生をはじめとする管理職の先生方にお見送りいただき、さらに理事長先生から激励の言葉を頂戴した。就任間もない新任教員にまで心を配ってくださる姿に感銘を受けるとともに、教師としての責任の重さを改めて自覚し、身の引き締まる思いで見学に臨んだ。 

まず訪れた高天原スポーツキャンパスは、7、8年前に建設された比較的新しい施設であり、全体的に非常に整備された環境が整っていた。更衣室一つをとっても、プロスポーツ選手が利用する控室のような充実した空間であり、設備の質の高さを実感した。特に印象的であったのはゴルフの練習施設である。サッカーコートやテニスコートは他校でも見られるが、敷地内にゴルフ練習場を備えている例は珍しいと感じた。さらにパター練習場やゴルフシミュレーターなどの最新設備も導入されており、生徒が多様な競技に取り組める恵まれた環境が整えられていた。 

次に見学した浪速ふくろうベースボールスタジアムは、先程の施設と比べるとやや年季を感じさせるものの、プロ野球選手として活躍した卒業生からの寄贈品などが数多くあり、これまで積み重ねられてきた歴史を感じることができた。中でも大引選手から寄贈された「大引シート」からの眺めは非常に良く、投手や打者の姿がよく見え、とても臨場感ある席であると感じた。 

最後に訪れた多聞尚学館は、これまでの２つの施設とは異なり、学習活動に重点を置いた施設である。山に囲まれた静かな立地にあり、外部からの騒音も少なく、勉学に集中できる環境が整えられていた。当日は高校3年生が勉強合宿を行っており、その様子を見学した。生徒たちは長時間の学習にもかかわらず集中力を維持し、授業に真剣に取り組んでいた。さらに昼食時には友人や教員と楽しそうに会話する姿も見られ、合宿に前向きに取り組んでいる様子がうかがえた。この光景を目にし、自身も間もなく始まる授業に向けて一層努力していこうという思いを強くした。 

今回の施設見学を通して最も強く感じたのは、生徒の活動を学校全体で支えようとする姿勢である。いずれの施設も高校生が利用するには非常に充実した設備を備えており、このような環境が整えられている学校は決して多くない。また、これらの施設の多くが理事長先生自らの尽力によって整備されたと伺い、生徒の成長を第一に考える強い思いを感じた。限られた三年間の高校生活をより充実したものにするため、生徒一人一人の青春を支えようとする学校の姿勢が表れている素晴らしい施設であると実感した。

 

校外施設見学を終えて　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〇〇科　〇〇　〇〇 

　４日の土曜日、高天原スポーツキャンパス、浪速ふくろうベースボールスタジアム、多聞尚学館の3か所の校外施設の見学が行われた。校外にスポーツ専用の施設や勉強合宿が行える施設のある学校はないため、実際に見学することで学校紹介の写真だけでは知ることができない部分まで見ることができる良い機会となったと思う。 

　最初に高天原スポーツキャンパスの見学をした。特にサッカー部やラグビー部、アメリカンフットボール部などの生徒たちが使う人工芝のグラウンドは広大で部活動に意欲的に取り組みたい生徒にとって、素晴らしい環境だと感じた。その他ゴルフ部やテニス部などの施設も必要な設備がきちんと整備されており、理事長先生の生徒への愛情が感じられた。 

次に浪速ふくろうベースボールスタジアムの見学へと向かった。野球部の専用のスタジアムとなっており、こちらも部活動を頑張りたい生徒にとっては最高の環境であると感じた。何より、卒業後に選手として活躍されている方が、母校への感謝と愛情を持ち、後輩のためにベンチなど様々なものを寄贈されたことを聞いた。その生徒たちの指導に当たられた先生方への尊敬の気持ちと自分自身もこれから指導していく上で、生徒たちに何ができるかを考えるきっかけとなった。 

最後に多聞尚学館を見学し、高校3年生の生徒たちが実際に授業を受けている様子を見学させていただいた。学校からは距離はあるが、周辺がとても静かで教室も複数あり、同じ敷地内にお風呂や寝室も備えられており、しっかりと勉強に集中して取り組みたい生徒にとっては素晴らしい環境だと感じた。本来であれば春休み期間中の3年生がしっかり勉強に取り組んでいる姿勢を実際に近くで見学でき、これからこの学校で教員として働き、どのように授業を進めていけば良いだろうかと考えた。今まで、実際に浪速学院で教員として指導していく自身の姿を想像しても、あまり実感がわいていなかったこともあり、実際にこのような校外の施設を見学していく中で、自分自身がこれからこの学校で教員として働き、生徒と接していく自分自身の姿を想像し、徐々に実感がわいてきたように思う。最後に生徒と同じカレーを食べて学校に戻り、全行程が終了した。 

今回見学したどの施設も、生徒の為にという理事長先生の生徒に対する愛情を感じることができた。そして生徒も母校に対して感謝と愛情を持っていることも目の当たりにすることができ、そのような学校で教員として働けることを嬉しく感じた。今回の施設見学は、自身も同じように生徒に対して愛情を持って真剣に向き合っていこうと改めて考えることができる良い機会だったと思う。９日から初めての授業が始まるが、今回の施設見学で得た刺激と初心を大事に、生徒に愛情を持ち、しっかりと向き合っていくようにしたい。

令和９年度入試に向けて、全員で頑張ろう！

 この２２日は中高連（大阪私立中学校高等学校連合会）の部会が有り、私の代理としてM副理事長が参加した。その中にある資料を例年の如く私は心待ちにしている。入試広報部もいち早くこのデータを見て分かり易い一覧表にして、それが昨日、一番に私の手元に届いた。この資料の中には「各校別令和８年度入試の結果」が詳細に示されており、これを見ると浪速高校は「４年連続で府内９５校中、トップの１０５２人」となっている。又一昨年の１１５２人と２年連続で１０００人の大台を超えている。浪速中学校は何と５９校中１５位につけ１９１人の入学者である。ここ３年、２３番目、１９番目、そして１５番目だから、これはもう「大躍進」と言っても良いのではないか？これらの数値は少子化の進展の中で嬉しい事には違いないが、一方大きな責任感で身が引き締まっている自分がいる。 

例年の事だが、この数値を見て学校設置者として私は来年度入試の検定料と入学金、授業料の検討に入る。これは入試広報K教頭の資料をベースに理事長たる私しか出来ない、最も重要な責任業務である。既に頭には入っており、検定料は今までと同じ金額で据え置くことを決めた。高校は２００００円であるが、府内の私立高校では大半がこの数値である。浪速中学も同じく２００００円で据え置く。授業料については全国レベルで私立高校の完全授業料無償化が本年度から適用されるから中学も高校も現状と同じにする。中学はアップ可能だが据え置く。しかし入学金は少しだけアップさせて頂くべく関係方面との協議に入りたい。現在の浪速中学校の入学金は５９校中１９番目のレベルであり、浪速高校は９４校中２５番目と高くはない。新しい校舎、完全なICT教育等を考慮し、中学校棟の建設金の外部調達の返済の為に受験生と保護者には少しの入学金のアップにご理解を頂きたいと思う。

束の間の「ホッとした安寧の期間」の入試活動の休息期間であったが４月２９日の「私立中学校フェア」を皮切りに遂に令和９年度入試の準備作業の号砲が鳴る。来年の今頃には今と同じような「豊かな気持ち」でいられるかどうかは今後の我々の活動結果に拠るだけに気張って頑張らないといけない。「これよりは今までの結果は過去のもの」だ。済んだ過去のことになる。令和９年度入試について本校は５月２０日に「塾長様対象の浪速中学校授業や校舎のご視察会」を予定している。私の見方は高校の授業料無償化の余波を受けて徐々に「私立中学校ブーム」が来ると考えている。「謙虚に」、とにかく「誠意をもって」、浪速中学校の全てを開示し入試広報部と全教職員はそれぞれの持ち場で、これから１年間、頑張って欲しい。来年の今頃、中学、高校共に全員が顔に満面の笑みを浮かべることが出来るように頑張ろう！理事長は旗を振りながら先頭に立つ。

第２回天空Ｒコンサート

 それにしても２０日の月曜日に行った「第２回天空Ｒコンサート」は素晴らしい感激するものであった。公的にも私的にも感動を覚えたからだ。特に司会を務めた２年生のY君の淡々とした良く声が通る司会振りが良かった。主役である演奏者を盛り立てる為の配慮を随所に感じた。第１回目は音楽科のW主任教諭と本校の委託音楽家のM姉妹によるプロの演奏会であったが今回から生徒主体のコンサートが前面に出て来た。これこそ私の思いであったから感激も一入であった。一連の企画と準備に奔走してくれたW先生に深く感謝だ。とにかく仕事が出来、確実にやりきる先生だから、私はこの４月から中学校の生徒生活指導部長という要職を委嘱した。

素晴らしかったY君の司会の一部をここに紹介したいと思う。

「ただ今より、第２回天空Ｒコンサートを開催致します。本日は、放課後の大変お忙しい中、足を運んでくださり、誠に有り難うございます。本日の司会を担当させて頂きます、吹奏楽部・２年の●●〇〇です。よろしくお願い致します。この天空Ｒコンサートは、「本校自慢の天空レストランを文化活動の発表場所にしたい」という、木村理事長学院長先生のご発案により、開催することができたコンサートです。

次に、天空レストランに設置されているピアノについてご説明いたします。令和５年２月、木村理事長夫人木村久枝様より、「生徒の感性を育むためには、芸術に触れる機会を設けることが大切であり、音楽を通じて、より豊かな情操を培い、有意義な学校生活を送っていただきたい。」とのご厚意から、天空レストランに「ヤマハグランドピアノG2Bレーモンドモデル」をご寄贈いただきました。

 このピアノは、チェコ出身の建築家アントニン・レーモンドが設計しました。彼は、日本の建築業界に大きな影響を与えた建築家で、1951年にヤマハ銀座ビルを設計し、その竣工記念として誕生しました。マホガニー色の本体と黒色の脚のツートンカラーで、角張った本体、丸みを帯びた脚柱デザインが魅力的で、今でも愛好家から人気のある希少なグランドピアノです。本日はピアノ演奏家の森下真衣先生に伴奏をして頂きます。なお、中学棟６階音楽室にあるヤマハグランドピアノ「C7」も、木村久枝様よりご寄贈いただきました。

また、木村理事長学院長先生は、本校の音楽教育に積極的に力を入れられ、中央館７階中央音楽室にヤマハグランドピアノ「C5」を設置され、吹奏楽部には、多くの楽器を購入していただき、昨年度は、チューバ、ピッコロ、トランペット、ファゴットをご購入くださいました。有り難うございます。

 では、プログラムに移ります。本日は５名の吹奏楽部員による独奏をお楽しみください。

初めは、２年生のTさんによるフルート独奏、モルラッキ作曲『スイスの羊飼い』です。ピエトロ・モルラッキは、イタリアの作曲家です。生没年も含め詳しい経歴は、分かっていません。しかし、フルートの名手として ミラノ・スカラ座管弦楽団の首席フルート奏者を務める傍ら、フルート曲を多く作曲したという記録が残っています。『スイスの羊飼い』は、彼がヴェルディ音楽院に在籍していた頃に作曲されています。スイスの高原に吹く風のような牧歌的な主題に魅力があり、華やかな変奏が技巧的に展開されます。

では、どうぞ！！（以下演奏してくれた生徒には申し訳なかったが字数の関係で省略させて貰う）

 以上をもちまして、第２回天空Ｒコンサートを終演させていただきます。この天空Ｒコンサートは、今後も定期的に実施させていただきます。次回のコンサートでもご来場をお待ちしております。本日はご来場いただき、誠に有り難うございました。

演奏してくれた生徒全ての紹介と名司会振りをここに書けないのは些か辛いが、曲の紹介に時間をかけた司会者は大変に良かった。私はこの６Rコンサートを生徒の手になる生徒の為の演奏会となるように今後とも公的な学校行事に格上げし、学期に一回くらいのペースで行っていくことを決めた。時間はぴったりと２９分で終わり、これくらいの時間が最適である。とにかく演奏も上手かったし、ピアノ伴奏の森下先生も素晴らしかった。そしてこの間５０年間傍で見て来たマホガニー色である朱赤のピアノがこの場所に落ち着いた「幸せ感」は半端ではなかった。準備してくれた皆さんに感謝したいと思う。朱色のピアノがこの地で蘇った感じだ。吹奏楽部の顧問のY先生も裏方で頑張ってくれた。有難う。司会者と出演者には記念に写真立てに入れた一同の写真を事務室のKさんが作ってくれたので、これをプレゼントした。

「大阪調理製菓専門学校」と一般財団法人「大阪国学院」

 「大阪調理製菓専門学校」は略して「大調」と言うとのこと。このような名前の素晴らしい専門学校が大阪には有る。学校法人村川学園が経営する学校で村川理事長は本校のOBである。又兄上も卒業生でご長女は今年３月本校を卒業していった。最早、言わば「仲間内、ファミリー」かも知れない。大阪に４つの学校、東京にも２つの学校を有するこの世界では有名である。私はこのご兄弟ツートップと面談し、今後「幅広く提携」していくことを決めた。少子高齢化社会の中で今後人手問題、生徒の多様な職業選択の幅の拡大の為に連携し、お互いが「ウイン・ウインの関係」を構築する分野は広いかも知れないと考えたのである。

 既に天空レストランの焼き立てパンコーナーでは新製品の開発が進んでおり同学校のパン部門の現場のK先生が来て頂き、ご指導を仰いでいる。そして１６日の木曜日に梅田校から学科長のA先生他をお迎えし、家庭科調理室で家庭科クラブの生徒を対象に「巻き寿司」の調理実習を行った。大成功であった。派遣された講師の先生方が何より素晴らしいお人柄であった。食は人間にとって最も重要であり、強い志があれば別に大学に進学しなくとも専門学校で学び世界を飛び回って日本料理の卓越した職人さんになったり、ホテルの厨房への就職、イタリアンのシェフになったり、家業を継いだり、自分のお店を持ったりと人生の幅が拡がり、案外と成功の道に近いかも知れない。次回は洋風のスパゲッティ作りと聞いている。私はこのプロジェクトが大きな波になるように努力して参りたい。 

先週の１８日の土曜日には朝から午後３時まで本町にある一般財団法人大阪国学院にて神職養成機関である「通信教育部」の「令和７年度修了式と令和８年度の入学式」があり来賓として参列した。本校は１０３年前に、この大阪国学院が創立してくれた旧制浪速中学を創基としているから、何時もご案内を頂き私はお祝いと激励の挨拶をしている。浪速高校の卒業式にも大阪国学院からは優秀な成績をおさめた生徒に賞状と金一封を頂いており、私も同じような事でお祝いをしているのである。今年の入学者は５０期となり半世紀にわたって通信制で神職を養成してきたこの学校は今や神社界で大きな力を有している。 

大体一期辺り５０人程度の入学者に抑えているのは場所と講師陣の負荷のバランスに拠っているとのこと。現役の卓越した大阪の宮司様が指導の先生だからその成果は容易に想像出来る。東京の國學院大學や伊勢の皇學館大學で学ばなくともまず一般の大学で学び、その後会社組織の中で様々な経験や学習をして「一念発起で神職の資格を取る」というプロセスは決して悪くない。前述した料理人になるプロセスも然りだ。今後の社会は「貴方は何が出来ますか？」と言う実学の分野で学んだ人が強くなるのか。今や普通の事は「AI」がやってくれるから,その内に纏めとか分析とかレポートとか出来るのが他の人に対する有力なアドバンテージにはならなくなるのではないか？私はそのように思う。

冷凍食品時代の波に乗ってみよう！

 今日は記念となる「10回目の焼き立てパンの外販日」だった。担当者は特別記念セールとしてサービス精神を発揮していた。素晴らしい事だ。西川きよし師匠ではないが小さな事から「コツコツと」進めてきた結果が今日に繋がったと思う。高く評価したい。「何よりパンの味が良い」という評判が全てである。今朝、私は「お蔭食パン」を購入して初めて食した。「もちもちした食感」で大変美味しかった。傍近くの職員にも食べて貰ったが一同良い味だと感嘆していた。お買い求め下さっている方々に深く感謝申し上げたい。 

「神恩食パン」と「お蔭食パン」は今や本校「（株）NEP経営、焼き立てパン・ブルショップ」のベストセラー商品となった。何時も１時間足らずで完売し、今日は新記録の２５分だったそうだ。現在、菓子パンや惣菜パンも新たな商品開発で調理専門学校の村川学園さんと組んで一生懸命に取り組んでいる。その内に他店にはない本校のみの美味しい焼き立てパンがお手許に届くことを期待している。「急がず、慌てず、原点を忘れず」、少しの「遊び心」で楽しんでやってもらいたいと思う。 

安定軌道に乗った焼き立てパン・ブルショップに比べ、逆に私の頭を悩ませているのが隣の「天空レストラン（６R）」の経営だ。従業員さん、頑張ってくれているのだが売り上げが芳しくない。要は販売数が少なく「赤字経営」なのである。食材価格の高騰などが影響し、法人から補助金を出して支援しているのが現実である。それに加えて手間暇のコスト、即ち人件費の問題もある。昨日は保護者宛に一文を出して学年別にレストラン利用促進のお願いをしたところである。ここ半年ばかり今後の戦略を考えて来たが今「一筋の光明」が見え始めた。これは取引先の山崎製パンの幹部の方との懇談中にひらめいたというか知恵を授かった感じだ。今まで勉強が足らなかった。反省だ。 

昼食用の生徒の昼食は全て手作りとはせず、ある程度「調理がなった冷凍品」を用意し、食数に合わせて瞬間解凍して生徒に出すのである。メニューも多く揃えればよい。このような仕方だと売れ残りの弁当を廃棄するフードロスの問題も解決する。今や病院や多くの会社でも主流は冷凍食品の時代となっている。確かに決して安くはないが、味は保証できるし、メニューも多い。私は昨日から今朝にかけて、関係幹部に対し、「その場の１００％手作り弁当から冷凍品の拡大採用導入」に、舵を切りなおすことを指示した。生徒相手であるから利益など上げる必要はないが赤字補填では長続きはしない。折角の豪華なレストランや調理場が揃っている。このレストランに生徒が密集し、歓声が上がるのを早く聞きたいものだ。又新しい仕事が出来た。

問題意識を持てるか、どうかが勝負の分かれ目！

 今日は高校1年生の入学オリエンテーションの最後に当たる「校外施設の見学の日」だった。多聞尚学館と美原のスポーツキャンパスに出かけた。どちらも本校の文武両立路線を謳う豪華な施設だ。昨年は２５クラスを数クラスに分けて８グループ程度に分けて出掛けていたが、今年から一日当たり２部制にして今年の場合、２４クラスを４回に分けて通常の授業に大きな影響が出ないようにこの学年から高校サイドが考えてくれた新企画だ。素晴らしいことで私はこの校長以下先生方の「問題意識」に感動した。このようなケースは学校内では決して多くないからだ。 

大体、学校と言うのは一度決まれば何年も同じことを繰り返すのが普通で「変える行為」に臆病だし、それが教職員の負担増になると誰もが先頭切って口に出さない習癖が有ると言っても過言ではない。問題意識とは難しく言えば、ある物事を，解決されるべき状態にあるものとしてとらえる意識のことで、民間会社では"君は問題意識が足りない」とか「もっと問題意識を持ちなさい」とか上司に言われる光景はごくごく普通のことだ。確かにこのような言葉を他人から言われると「お前はアホか？」と言われているみたいだが、決してそうではない。そこで腹を立てては自分の進歩はないと考え、上司の愛情と思えば少しだけ腹は収まるだろう。案外とこの言葉は組織内では重要で責任あるポジションに就きたいなら学ばないといけない。見た眼、良い状態とある現状に潜む課題や改善点を自覚し、それに対処しようとする心の働きを指す言葉であり、単に「問題があることを知っている」だけではなく、「どうすれば解決できるか」を自発的に考える姿勢まで含めて示すものだ。少なくとも管理職には絶対的な必須の資質である。

前述した新一年生のオリエンテーションのやり方の工夫も授業時間数への影響への問題意識から出た。又最近の特記すべき事案は今朝のことだった。「入試広報部のインスタによる広報活動」で４月６日の入学式での学院長式辞を動画でインスタのストーリーで数回に分けてアップしたところ、フォロワー数が跳ね上がり、リンク先の理事長アラウンドも過去最高の断トツのアクセス数となった。これも学校の重要な行事を何とか閲覧者の数を増やしたいとの問題意識があってこそ出て来たものであり。これが無かったらフォロワー数もアクセス数も変わっていなかったと思う。「大ヒット」であり私は担当の二人を呼んで激賞した。 

問題意識はビジネスシーンにおいて「課題設定力」や「改善志向」と表現されることもあり、学校教育でも「主体的・対話的で深い学び」を支える要素として重視されている。まさしく「アクティブ・ラーニング」とは個人の問題意識である。心理学の領域では「問題認知」と訳されることもあり、個人が自己成長を図るうえで欠かせない概念と位置づけられている。つまり「問題意識」は、現実を批判的に見つめ、理想とのギャップを埋めようとする前向きなエネルギーを指す言葉であり、「仕事の出来る人間」とは簡単に言えば、口だけの評論家ではなくて問題意識から「課題の設定能力」を持ち、「解決に至る道筋」を付けて周囲を巻き込み、「成果を上げる」ことを実施出来る人間を言う。組織において飯を食っている人間はすべからくこの事を認識しなければならない。

落花狼藉の中で?「クラブ活動文化部系」発表会

 ６日の入学式では神社の左右の桜の大木は満開の花弁を咲き誇り、「百花繚乱」となっていたが、今朝私が登校した時には「はらはら」と風に舞って花びらが落ちて行っていた。桜ってこのように潔くよく散るものだと改めて思った。同じような四字熟語に「落花狼藉（らっかろうぜき）」という言葉が有るが、これは古典文学や歴史物語に登場する言葉で、古来より人々に強烈な印象を残してきた語句である。今朝はこの散り方をしている神社前の地面に散った花びらをみて、一見すると、花が散りゆく情景の優雅さと風流な雰囲気を漂わせているが、本質は“乱れ”“混乱”“荒廃”といった、より生々しく激しいイメージを伴う余韻みたいで、まさに百花狼藉であり、私は地面に落ちた花びらを見て、心を動かされた。百花繚乱と持て囃された桜も今度は落花狼藉だから人間は好き勝手な事を言うものだ。

昨年の今日は「大阪・関西万博の開会式前日」であり、翌１３日からの開幕であった。この「EXPO2025」については終わってみて、当初は様々な評論が出ていたが、今やマスコミや何方も口の端に出さない、出て来ない。あのマスコットキャラクターである「ミャクミャク」だけが偶に巡業みたいな各地巡りが、ニュースに出てくるが、この現象も落花狼藉みたいなで感じで何か寂しい。今日は１限目に高１年生に内部生を除く９００台の「クロムブック」が手渡された。受け取る生徒の歓声や目の輝きを見ると安心した。これは最新鋭武器でもある。「ICTを駆使して学べ」と私はエールを送った。 

今日は２限目から令和８年度「文化部発表会」であった。当初はミニ発表会と称して昼休みの時間を取った位の短いものであったが、生徒もクラブも増えてきて当時の文化部長の提案で今のような本格的なものになった。文化部長は音楽の教師、そして理科の教師と変わり、昨年から女性の数学の先生になった。長い歴史で女性の文化部長は初めてであり、大いに期待している。この様にして学校は教師間でバトンが繋がれて、一歩づつ進化して行っている。この先生、まさに与えられた仕事に集中し楽しんでおられるように何時も感じる。素晴らしい事だ。 

文化部は運動部に比べ、幾分地味な所があり、「勝った、負けた」の大きな派手さもない。生徒の中には「どうも運動は苦手」と言うものもいるし、そのような生徒には何処かの文化部のどれかに入って欲しいと強く思っている。クラブ活動の効果は教育活動を進めるうえで大きな効果を上げることを我々は知っているから、私は文化部への支援は惜しまない積りだ。天も味方して頂き、今日は極めて良い天気であったから、運動場を使った「大がかり」なものになった。 

２５の文化系クラブがあるが今日の参加クラブは軽音楽・雅楽・ダンス・津軽三味線・合唱・神楽・吹奏楽部で、これらはグランドでの実施であった。鉄道研究・美術・書道・写真・化学・合唱・放送部は事前録画したものを教室での視聴としている。中学生徒会長の開会宣言に始まりその後高校校長の挨拶、最後の締めは高校自治会長の閉会宣言と中学校校長の挨拶で終わるというオールスターの催しものである。私は自室のテレビで仕事をしながら見られるのであるが臨場感を味わう為、少しの時間、グランドに足を運んだ。