入試広報部所管の学校内での入試広報活動は殆ど週末の土曜日と日曜であるが、翌日の月曜日に入試広報のK教頭とS入試広報部長が結果分析を持って詳細な報告をしてくれる。土曜日は「中学のオープンキャンパス」があり、翌日曜日は「高校のクラブ体験」があった。私自身もこの目で様子を観察しているが、確定した数値的結果を知り、又私の重要な責任は結果から次への指導を行う事である。報告を受けるだけでは学校は変わらない。聞いて先行きを想定し、次の手を打つ指導をしなければ単に私は「駕籠に乗った人」で終わってしまう。今回も多くの視点から指導を行った、K教頭もS部長もこの４月に昇進、抜擢した人材で将来を大いに期待しているだけに、“良かったね”とだけの「甘い顔」だけでは駄目だ。自らの仕事結果の分析、そして経験、それを観察するトップの評価で人は育っていく。ただ甘いだけの上司は自分の能力を伸ばしてくれない上司と知れ！
しかし今回は本当に数値的に素晴らしいものであった。まず参加者の数が極めて多かった。高校のクラブ体験は何と昨年の２倍であり、中学のオープンキャンパスの参加者も昨年対比で４３人の増加だから一クラス分に相当する。又欠席率が低かったのは、様子見ではなくて「本気で浪速を観てみよう」との受験生と保護者の意気込みだと私は観ている。例年だが吹奏楽部は何と５１人の参加者だから凄い数値である。現在本校の吹奏楽部の陣容は１０７人と極めて多いのだがこの傾向は益々強まっている。又ラグビー部やソフトテニス部、ダンス部、軽音楽部などの増加は女生徒の比率が高く、来年度の女生徒比率は上がる可能性を感じた。特徴的なクラブは男子バレーボール部で急上昇している。教頭はアニメ等から人気度再燃かも知れないと言っていた。
私を大いに喜ばせたのは「学校５日制」について「評価できるが８２％で、分からないが１８％、評価できないはゼロ」であったことだ。生徒も保護者も土曜日について「ガチな運用」よりは「柔軟な選択制」に魅力を感じているのだと思った。更に我々は次回以降も今教育課程の具体的な説明とメリットを最大限に訴えていくように資料作成等の指示をした。又休日に頑張ってくれ、良い評価を出してくれた各運動部の顧問やオープンスクールの担当教諭にはアンケート結果を報告し、感謝の言葉を出すようにとアドバイスをした。
