３９の県の非常事態が解除され大阪府も今夜発表され、段階的に解除が進む。学校は後１週間様子を見て方針が出るのだろうが基本的には５月末まではこの「分散登校」で、６月からは正常の状態に戻るのか、予断を許さない状況が続く。このコロナは後２年ほどは続くという人もいるし、定常化するという人もいる。政府も「新しい日常生活」とか「スマートライフ」とか言い始め、「経済活動とコロナの両立」を覚悟し始めた。「３密の防止とマスク」は定常的なスタイルとなるのか。遂に経団連は勤労者の「週休３日制」を言い始めた。何でもかんでも社会は「オンライン」となりつつある。
全国の公立で小中に生徒一人当たりパソコンを一台支給する予算措置が進みつつあるがパソコンを渡したからオンラインが出来るものでもない。ネット環境を整備したり、セキュリティ保護もある。教員の力量によって成果は大きく左右されるだけにネット教育は簡単な話ではない。おかげさまで我々のポジションは大きく先行している。中学は全校レベルでトップクラスは間違いない。ある保護者に頼んでオンライン状況を調査させて貰ったが素晴らしい光景がそこにあった。
高校も急迫している。昨日私は声を張り上げて教員を叱咤激励した。６月末までに「グーグルネット教育の正式認定を取得した教員には７月賞与で理事長加算」をすることも決めた。単なる遠隔授業だけの為ではない。もっと上のレベルが頭にあるのだ。その日の学校での授業の内容の動画などを配信し、「復習」させたり「予習」させたりネットは学校と家庭を短時間に繋ぐ。生徒面談、保護者面談なども今後はオンラインか。世界が変わり、日本が変わり、社会構造が変わり、学校も変わり、生き方も変わる。想像できない動きが出て来た。私の血や肉は騒ぐ。
生徒の面倒を徹底的にみる学校として浪速学院はまだまだ進化させていく。「グッド・スクール」「スタイリッシュ・スクール」だ。「良い学校」「かっこよい学校」が目標である。そして今回から「ニュー・スクール（新しい学校）」を付け加えたい。その為にも本法人で働く教職員も「良い先生」「かっこよい先生」「新しい先生」でなければならない。ネット教育、ＩＣＴ教育を本校にカスタマイズさせ素晴らしいツールとして使いこなせないような教職員は進路変更を考えて貰いたい。駄目な教員はいくら言ってもダメでそのような人を大切な生徒の前に立たせるわけにはいかない。現在の能力の差ではない、根性・やる気の差、努力する人を迎え入れたいのである。
