在宅勤務期間を有効に活用せよ！

「在宅勤務初日の状況」を聞くために少し遅く学校に入った。高校、中学の両校長からの報告では「取り決め通り順調に」入ったとの事であった。手元には文部科学省大臣官房人事課長、総務課長の連盟による「出勤者７割削減の要請」分のコピーとこれを受けた大阪府私学課より「最低７割、極力８割程度の接触機会の提言要請」が私立学校設置者に届いていた。何故だが知らないが７割とか８割という表現が可笑しい。７０％と言わないところが私には面白く感じた。



私学課の資料には加えて出勤する者も時差出勤とし職場内でも距離を取る、取引先なども学校に入れるなという意味の言葉があった。別の資料には「私学課にはもう来ないで！」と言う、笑えないような文章もあった。そう今は「紙洪水、紙つぶて」の様相であるが仕方がない。勝手な感じだが大阪は少し「踏みとどまった感じ」がする。感染者の伸びが少し落ちた？私は吉村知事と大阪府民の対応力に感じ入っているのである。こういう場合若干「我が道を行く？」流とも思える「大阪人」は結構やるのである。私は大阪人が大好きだ。自分も今回で連続１８年、通算では２４年となる大阪住まいであるが大阪と大阪人は実に面白い。



医療崩壊もさることながら「経済崩壊」が心配である。今朝の朝刊は「大恐慌以来の最悪の不況」と見出しが躍っている。「解雇、減収、雇止め」等々一般庶民を中心に大変な状況になっている。要は供給も需要も輸送も何もかも縮小、停止だから「打つ手がない」のだ。家に閉じこもってせんべいを齧りながらテレビでも見るしかないのである。だから唯一開いているスーパーには家族総出で来るから私が使っているライフもオークワも人が多いこと！こういう状況ではあるが学校の教職員だけは「経済的には安定」している。我々は自ら選択した職業の幸運さに対して感謝し、弱者への寄り添いを忘れてはならないだろう。



その為にはこの「在宅勤務期間を活用」して教員としての力量を上げる努力をし、資格を取りそれを生徒に還元することが極めて分かりやすい。私は平成１５年からＩＣＴ教育の重要性を訴え、この新しい校舎も「ＩＣＴ武装されたシティスクール」を標榜してきた。どこにも無いような先端にいる校舎だ。ここで教員の最低限の力量を権威ある外部機関に認定して貰う自己啓発・自己開発」があれば「鬼に金棒」である。結論的に言えば全教職員に在宅ワークとして、「Google認定教育者レベル１」の取得に向けトレーニングをwebで受講して貰う。

既に決めて全教員に校長経由で指示を出した。Google for Educationの提供するトレーニングを受講し、この資格取得は大変有意義なことであり、レベル 1 は、教室で Google のツールを使用する方法の基礎を学んできた教育者向けの認定であり、テクノロジーの実装に関する標準的なスキルが身に付く。これにより浪速学院は名実ともにICT武装された校舎とICTの知識が豊富な教員集団となるだろう。「資格取得の費用は全額学校法人が面倒を見る」。そして令和２年度からは人材評価システムには個人のＩＣＴ能力を５段階で「評価」し給与等への処遇に結び付けていくのだ。この課題に関しては私はやる！徹底してやる！私のライフワークであるから、先生方には頑張って頂きたいと思う。

「良い話もあるから！」

小雨そぼ降る寒い朝である。何時もなら出勤してくる多くの教職員を正門付近で見かけるところであるが、私の出勤時間帯では誰もいなかった。それは今日から「時差出勤」としたからである。午前１０時までに入り、退勤は１５時とした。通勤電車の混雑時間帯を避ける為である。本校では今週から「在宅勤務」としたが月曜日だけは全員出勤としてこの日生徒等の事情を探り教員として「本来の仕事」をして貰うのだ。明日からは３０％程度の教職員だけが出てくる。ローテーションを組み順番に７０％の人が在宅勤務だ。政府の方針である７０％削減の要請にも合致する。

出勤した教職員の執務場所も事務室、中央職員室、中学職員室、体育教官室、理科職員室、入試広報部、保健室、図書館、それに各教科の準備室と多くの通常業務を行う場所があるから密集する場所はない。加えて教職員は勤務中の「マスク着用」としたから校内で飛沫感染や接触感染はないと踏んでいるが・・・。又一日に２回良く手が触れるエレベーターの押し釦などは清掃員に消毒して貰うことも始めた。全員の出勤する今日は高校、中学それぞれで「朝会朝礼」が行われ、通常の私はこのミーティングには出ないが今日は様子を伺いに中央職員室に顔を出した。

元気の出ない話ばかりではない。千早赤阪村の浪速中学校施設である「多聞果樹園・農園」の傍らにかねてから建設中の「多聞楽舎」は今週末には竣工する運びとなったし、堺市美原区のスポーツキャンパスである「乾坤一擲ドリームフィールド（Ｋフィールド）」の工事は極めて順調でこれなら１２月末には完成できるだろう。元々東京オリンピックの年に竣工する手筈で進めていた。こちらの方は１年延期となったがＫフィールドの方は予定通り進める。クラブハウスの基礎も完成したと言うので見に行ったが、このような豪華なハウスを有する学校は大学も含めて余り日本にはないのではないか。

グランドの方も見事に完成後のイメージを描けるくらいに進んでいた。これがあの叢の上下２段の段差が５メートルもあった土地だったのかと思うくらいの大工事だったのを本当に上手く進めてくれた。土地を有効に活用するために、のり面の境界も見事に土木工事の最新技術で対応してくれていた。これは大いに助かった。広く、広く使えるようにしてくれたのである。それにしても「ここは広いなー！」と私は歓喜するのだ。千早赤坂村やこの美原区には新型コロナウイルスなどは一切いないだろう。人が居ないし、空気も流れ、太陽の日が燦燦と降り注いでいる場所はウイルスには強いと思う。今は新型に苦しめられているが、本校では先行き、良い話もあるから頑張って行こうと教職員に話したのである。

来週火曜日から「在宅勤務」へ移行

元来なら本日は「延期した入学式」の日だったが政府の緊急事態宣言でやむなく中止とした。私は学院神社の御前に立ってピカピカの入学生と共に神前奉告の姿を想像した。このように私は「ぐずぐず」と今更仕方のないことを引きずって自分自身を落ち着かせる性向がある。余り良くない性格かも知れないが「さっぱり、あっさり」と割り切る人は余り信用できない。深い考察や思い入れがあるのかと疑ってしまう。そう、私は疑い深い面もある。要は「様々な見方をし、考えるという作業が大好き」なのである。今日は新入学生を含めて高校、中学の全生徒に「課題」を「がっぽり」と送った。一般的に生徒は喜ぶ筈はないが、保護者は喜んでくれるだろう。生徒とはそういうものだ。

大阪では感染者が新たに９８人も出たという。これで累計６１６人だから完全に危険域に入って来た。吉村知事は「これまでと違うレベルに入った」と述べている。私は昨日管理職と議論し、来週火曜日から「在宅勤務」を導入する結論を出し、教職員への説明に入った。中高ともに校長が「朝礼」で説明したと報告を受けた。
在宅勤務とは学校に来ずに自宅で仕事をして貰うことだ。テレワークとは、インターネットなどを活用し勤務場所や勤務時間にとらわれず柔軟に働く方法の総称であり、少しニュアンスが違うが広い意味では職場に来なくて自宅で仕事の成果を出して貰う「働き方改革」の一つである。

学校は生徒と顔を突き合わせて教育する場所である。これは不変の原則だ。従って一部の企業みたいに在宅勤務が学校において可能など現状ではあり得ない。全くマッチする訳がないがこのような非常事態には仕方がないと踏み切ったのである。ただし今回の事例は後々の判例？になりうるから一斉勤務日を設けるなど「ある程度のしばり」をかけた。趣旨は「感染拡大の防止」が主軸であり、本来生徒が登校できない休業期間についても、 教職員は 通常勤務 を行い、緊急対応に備えながら教材研究・資料作成等の業務にあたるべきところではあるが、大阪府教育庁私学課からの通知を受け、「緊急事態宣言」発令期間における 教職員の 健康管理と感染拡大防止の観点から、 勤務体制・職場環境についてのガイドラインを設定したのだ。だからこれは自宅で休養・静養などの目的ではない。在宅勤務期間中の教職員が「密かに密閉、密集、密接」の場所に出かけて感染しましたなどでは「笑い話」では済まなくなる。私を含めての話だがね。

９９歳の先輩からのお手紙・・・新型コロナの教訓

御年９９歳になられる本校卒業生でまた元教員であられた末吉榮三先生からご懇篤なお手紙を頂いた。樫原市にお住まいで未だ「元気矍鑠」とされており、何より「頭がシャープ」であることが素晴らしい。達筆であり、文章から高い教養と知性が滲み出ている。私が心から尊敬する人生の大先輩であられる。１年に一回程度、折に触れこのような心温まるお手紙を頂戴し、私は「元気付けられ、まだまだ頑張らないと」と思ってしまう。それくらい私へのエネルギー注入となる。そうだ、決めた！私も末吉先生と同じく９９歳を目標に人生を頑張り、ずっとこの学校の理事長を続けることを決めた。

しかし先生のお手紙は難しい言葉が多い。この字を皆さん、読めますか？「齎す」ですが、これは調べると「もたらす」と読むそうです。先生は私に対して今回の新型騒動で「生命の尊さと使命を真摯に考えることは、ふと考えてみると新型コロナが齎す教訓と受け止めて今日一日を無駄にしない戒めに通じる感を抱きます」と書いておられる。誠にもって含蓄に富んだお言葉である。



令和２年０４月吉日

木村　智彦　先生
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　末吉榮三

　ご無沙汰致しております。この度は、母校、学校法人浪速学院の令和二年を期しての管理職員の刷新人事のご報告とご挨拶に接し、そのご高配にいたく感謝し、御礼を申し上げます。

　先生には１３年間にわたる長年の高等学校長のご要職を退かれ、学院の更なる隆昌発展に想いを致され、後進に道を開かれ、理事長、学院長の職に専念されますこと、浪速教育の改革第一ステージを成就された機に刷新を行われたことは時宜を得たご英断と心からお慶び致します。さぞや、浪速を巣立ちました卒業生のすべてがこの度の快挙を歓び、令和５年に迎えられます開学１００年に向けての協賛の意に満ちていることと存じます。

　今、世界は、気温の温暖化に人智をあつめる地球問題に追い討ちをかけるがごとく新型コロナの蔓延に医療崩壊という予測言葉が生まれる昨今です。今朝の新聞に「全国の死者１００人を超す」と報じ、４，５７４人の感染者に加え、専門家の予測に「蔓延期近い」とあり、今年は花見どころではありません。「年々歳々花相似たり、歳々年々人同じからず」の詩文の一節に感慨を深めることです。
　ただ今、今日の生命の貴さと使命を真摯に考えることは、ふと、考えてみると新型コロナが齎す教訓と受け止めて、今日一日を無駄にしない戒めに通じる感を抱きます。

　母校開学１００年。敬神崇祖を日夜かがみに頂いて智、徳、体の人つくりに夢を託した私はこの１００年を振り返るに９９歳という生命を享ける神のご加護に感謝し、入学出来たばかりのその年、昭和９年に大阪なのわの上空を駆けた「風速６０メートルの室戸台風」を横に置いて「旧制浪速中学校」を語ることは出来ません。当然、今を語ることも出来ません。一人の死者も出さなかったが、「浪速中」の校名は風とともに飛び去っていった。倒壊校舎の後片づけの勤労奉仕が続いたある日、「学校は再校されます」との知らせに１４才の少年の胸がどれほどの安心感に慰められたか。かくして令和５年に迎える「浪速学院開学１００年の慶事」へと歴史がつながりました。

　私は大正１０年、酉年生まれです。私が２才のときに母校が生まれました。
　私の９９歳の高齢の歩みも旧制浪速中学校を横に置いては存在しない。成育過程が虚弱であった私の進学は、母が大変心配したようで、個々の生徒に添った教育指導をしますとの説明会での浪速中の話に母は私を預けたと後日耳にした。「健康は正しい姿勢から」と、体操の授業の開始前に姿勢の矯正があった。土井先生は５年間面倒を見てくれた。今日の私の長寿はこの土井先生のお蔭によるものであると感謝している。健康の基本を教わった。今も思い出しては健康に留意している。知育、徳育の基本となるのは体育である。「筆持てばもの書かる」という言葉があります。「書かる」の「る」は文法上「自発」の助動詞です。

先生から頂いたご挨拶状を手にして、次々と想が浮かび、長々と書き綴りました。少子化対策で学校の統廃合がされて久しくなりますが、巣立った学校の校名が使われなくなり、校舎、教育環境の思い出が失われるのは寒々しい気持ちがします。昭和９年、「浪中廃校」の噂が一夜明けて「浪中復興」に心の落ち着きを得た歓びはどんなにうれしかったか。１２回卒の卒業生は、今在る自分を考えています。

木村先生、第１ステージの学校改革に注がれたご手腕と一貫してのご誠意に教わるところ多く、第２ステージの成華に最高指揮官として母校の更なる発展にお尽くし下さいますように、一層のご自愛を念じ上げます。

宮照夫先生に宜しくお伝えいただければ幸甚にお存じます。

末筆になりましたが、新しいメンバーの先生方に宜しくお伝え下さい。

私は高齢による体力の減退を覚えますが、出来るだけ、自分のことは自分でを健康のもとと考え、まだ、杖の世話にもならず、つとめて自立独歩の生活を試みております。昨年、鬱症状になり、それからの脱皮策として、デイサービスを週１回利用して人的交流と気晴らしに役立てています。

「電話大作戦、見事に終了！」次は「テレワーク大作戦」？

「もしもし、私は浪速高校の教員をしています〇〇と申します。〇〇様のお宅でしょうか？」で始まった「特別電話大作戦」は昨日中に完了したと今朝報告を受けた。中学１３７人は１９時４０分、高校６５０人は数が多いから２１時４５分に完了したという。いずこのご家庭も「わざわざ有難うございます。このように学校の担任の先生からお電話を頂いてとても嬉しいです。・・・・。どうか今後とも宜しくお願いします」というのが大半だった。中にはご家庭の状況や子どもさんの話に長話になったのもあったという。素晴らしい。これを思いついた教頭を私は大いに誉めたのである。

私はこの報告を聞いて本校の教員は素晴らしいと今更ながら感じた。入学式がなくなり、急遽「入学許可証」を送り、同時並行で担任が各生徒の家に挨拶と今後のスケージュール等を「肉声で伝える」ことが出来たのは文章を送るだけよりも数倍も学校の誠意が伝わる。これこそ「私立学校浪速のスタイル」である。これで今後どんどん課題や資料等を送ることが出来る。生徒はびっくり過ぎるくらい宿題を送られて「えー、何なんこれ！」と遊ぶのを少しは諦め机に向かう時間が出れば我々の勝ちだ。電話大作戦は予想以上の効果を上げて本日作戦終了となった。早く電話機６０台を返そう。お金がかかって仕方がない。



次は本校教職員の「テレワーク大作戦」の展開だ。テレワークとは、情報通信技術(ICT = Information and Communication Technology)を活用した、場所や時間にとらわれない柔軟な働き方のことであるが、「tele = 離れた所」と「work = 働く」をあわせた造語である。大きく三つに分かれ、働く場所によって、「自宅利用型テレワーク(在宅勤務)」「モバイルワーク」「施設利用型テレワーク(サテライトオフィス勤務など)」の3つである。生徒が５月６日まで学校に来ないのに教職員だけが学校で「黙々と」仕事をさせるのも見るに忍びない。私は両校長に今週末までに本校のスタイルを上申せよと命じた。来週からは本校もテレワークの導入だ。

気を付けて欲しいのはテレワークと言って庭の掃除をしたり車を洗ったり,スーパー玉出に買い物に出かけて行ったりしていてはご近所の目もあり問題となりかねない。要は仕事であるからその成果も管理職は把握しておかねばなるまい。給料を払っているのだからちゃんと一日の勤務時間は働いて貰わないと私も困る。だからと言って家の中にカメラを仕掛けることなど出来ないからこれは信頼ベースの話である。そういうことを難しく言うなら「私は有休で・・・」となったら日数は不足するだろう。学校教職員のテレワークは案外難しいと思うが知恵を出して何とかしてやりたいと思っている。知人の高島屋勤務の方もテレワークと言ってもデータの入っているパソコンがない状態では仕事になりませんと言っていた。分かる！

本校ゆかりの物故された、神々に祈る！

昨日のアラウンドで「非常事態宣言」と書いていたが正しくは「緊急事態宣言」だったから今朝修正した。総理の談話を受けて大阪府私学課は全私立学校に文書を出し、それを読むと明確に「入学式、始業式、健康診断」はダメと書いてあった。「学校の使用停止」なのである。これで腹は決まった。今更とやかく言っても仕方がない。与えられた状況下でベスト尽くすのが私流である。早朝の本校の対策会議で早速新校長が良い考えを提案してくれた。早く本校の生徒になって貰うために新入学者の保護者と本人宛に「入学許可証」と「校長メッセージ」を送付したいという。素晴らしい。私はすぐやるように言ったのである。

次に６５０人の生徒に１年生のそれぞれの担任名を知らせ個別に電話をかけてコミニュケーションを取ることにした。まず電話機が必要で本校は校外学習などの時に使っている「レンタル会社」からいわゆる「ガラ携を６０台入手」した。一日当たり通信料は別でレンタル料が１４００円もかかるが仕方がない。１６クラスの担任にそれぞれ分配し、学年団で手分けして生徒と連絡を密にするのだ。先生方は早速このガラ携を武器に「電話作戦」に出てくれていた。現在家庭学習用の教材や課題を整理しており早急にこれらも宅急便で各ご家庭に送る。このようにして学校と繋がっていることを実感してもらい不安感を除去して貰いたいと思う。このへんが「浪速流」である。

今回の政府の宣言はとにかく早急に感染拡大の火を止めることが第一義である。対処療法では限界があるが薬がないのだから仕方があるまい。医療崩壊になってはならないから軽度の患者は病院からホテル等に移送するという。経済対策として総額１０８兆円という大きな予算が示された。後６週間程度頑張ればウイルスは治まると専門家は述べている。外出禁止は辛いがここは我慢のしどころである。北新地やミナミの飲食業の人々は死活の問題であろうが頑張って欲しいと思う。私は本校で清掃に従事している人々の雇用を守るように理事に申し上げた。



教職員の出勤体制も検討するように述べた。いわゆる「テレワーク」の導入である。生徒もいないのだから毎日間日定時出勤は不要である。混雑するラッシュの時間帯を避けた電車通勤でも良いと教頭先生にも述べた。とにかく本校の教職員からも生徒からも感染者が出ないことを祈るばかりである。５月７日、連休明けに全員が揃って正門を潜って登校することを学院神社の大神様に昨夜行った「合祀祭」で本校ゆかりの今や神々となられた先人の人々にお願いしたのである。

新型ウイルスは「教育費」を直撃するか！？

我々の想定を超えて事態はどんどん変わっていく。それも悪い方向へだから始末に困る。安倍総理は明日の７日付けで感染拡大地域として東京と大阪に「緊急事態宣言」を出すとマスコミは一斉に報じている。感染拡大防止、経済対策、医療崩壊の防止等の中身だろう。遂１週間前には大阪府の教育長から府内全私学に指導文章が届いたばかりであるが今回は国のトップの「特措法」に基づくものだから法的根拠はある。従わないといけない。今は政府と国民が一体となって「しのぐ」時期だから私は覚悟を決めてこの危機を乗り切る。取り敢えず８、９日に予定していた生徒の健康診断は中止とした。正式には明日決めるが難しいと思う。学校医のドクターの確保には１年くらい必要だから令和２年の健康診断は難しくなった。



新入学生は正確にはまだ本校の生徒ではない。その為に１０日に予定していた入学式も泣く泣く中止の方向とした。これも明日正式に決める。「仕方がない、愚痴っても詮無い」ことだと思うようにした。私は昨年の入学式の写真をみて「これだけはやりたい、やりたかったなー！」としみじみと嘆息した。週二日ほど２時間ほど登校させて様子をみる行為も出来ないだろう。果たして総理の宣言を受けて大阪府はどのような指示を出してくるのか？彼らは教育営為のプロだから生徒の学習など、現場のことは分かり過ぎるほど分かっておられる。府の教育庁もほとほと困っているだろう。私の心配はむしろ「保護者の経済的危機」である。世界は大きな不況というか経済危機に直面する。それは間違いなく「教育費」を直撃するだろう。

私はこのような事も想定して作っておいた訳ではないが保護者の経済的問題への対応として平成２３年に「学費貸与規定」を作成して今日まで来ている。今までこの「内規」の適用者はいなかったが「ひょっと」したら今回の事でありうるかも知れないと財務担当の理事に申し渡している。大阪府教育庁と政府の緊急事態宣言でどこかどう変わるのかさっぱり現段階では分からないが、粛々と対応していく。今日PTA会長さんが部屋に来てくれ暫く懇談したのだが、彼は「梅雨で雨に打たれて新型ウイルスも地面に叩き落される」と冗談か本気か分からないが、申しておられた。そのお声には早くこの騒動が終焉して貰いたいと思う切実な思いが籠っていたように感じた。PTA会長さんは会社の社長さんであられるが売り上げは従来の３割程度らしい。従業員の解雇だけは避けるとおしゃっておられた。立派な人だ。

１７時３５分、テレビにテロップが流れて地域は大阪を含む７都府県、期間は１か月程度とあったが、その後総理の記者会見だった。今日の中身は明日の事前報道だった。明日正式に中身が出るのだろうが、問題は中身だ。教育界に何を具体的に要望するのか？